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文化•教育

教育学论文

新课标下如何激活语文课堂教学[2010-7-8] （点击179）
改变兴化教育现状的策略[2010-7-8] （点击174）
试论切实加强高校班主任工作行为的四维要素建设[2010-7-8] （点击150）
关于x现阶段高校毕业生就业政策之解决问题研究[2010-7-8] （点击203）
浅谈高校教师有效利用多媒体教学的思考[2010-7-8] （点击186）
关于高等专科院校毕业论文教学改革的探讨[2010-7-8] （点击220）
小学数学教学从学生生活出发[2010-7-6] （点击188）
实施有效阅读促进写作能力提高—— 浅谈小学生作文能力的培养[2010-7-6] （点击233）
网络对职校思想政治教育的影响及对策[2010-7-6] （点击217）
试论自制教具在生物学教学中的运用[2010-7-6] （点击247）
激发兴趣,优化初中化学课堂教学[2010-7-6] （点击289）
让生物课堂活起来[2010-7-6] （点击295）
摘要:合作性学习在大学物理教学中的应用,不仅可提高学生的物理水平,培养学生具有较好的科学素养,综合运用物理知识分析问题和解决问题的能力,而且在培养学生团队精神,合作意识和集体荣誉感也非常有帮助。文章介绍了合作性学习的理论依据,并深入探讨了合作性学习在大学物理教学中的应用。[2010-7-6] （点击302）
合作性学习在大学物理教学中的应用[2010-7-6] （点击234）
例谈生物课“教学做合一”的科研型教学法[2010-7-6] （点击258）
浅谈初中历史课堂教学中关于情景的创设[2010-7-6] （点击298）
浅谈新课改下高中体育教学的现状和途径[2010-7-6] （点击248）
考场作文前的思维取向训练小议[2010-7-6] （点击231）

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